La fréquentation des établissements est essentielle à la réussite scolaire. Après tout, comment pouvez-vous découvrir aussi efficacement que possible si vous manquez des cours, que ce soit en personne ou avec l’apprentissage à distance? Bien que nous ne soyons peut-être pas tous conscients des effets particuliers que l’absentéisme peut avoir sur un élève, nous comprenons qu’ils sont pratiquement toujours négatifs.

Alors, comment les stagiaires sont-ils affectés par l’absentéisme? ainsi que ce que les institutions peuvent faire pour Maillots UNAM Pumas la diminuer?

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Qu’est-ce que l’absentéisme?

L’absentéisme fait référence à l’école manquante régulièrement. Il comprend à la fois des absences excusées et non excusées et peut finir par être un problème majeur justifiant l’aide des institutions ainsi que de l’autorité extérieure.

Le rapport du ministère de l’Éducation britannique pour l’année académique 2017/2018 a précisé qu’il y avait un taux d’absence général de 4,8%. L’absentéisme chronique est considéré comme par le fait que les stagiaires manquent 10% de l’année de l’institution – en 2017/2018, 11,2% des élèves ont raté 10% ou bien plus de leurs séances d’institution.

Il est important que les institutions suivent l’absentéisme pour s’assurer qu’elles peuvent exécuter les meilleures techniques pour lutter contre ses impacts tôt. Les institutions peuvent rester au courant de ce phénomène en inspectant le dossier de fréquentation toutes les 2 semaines pour déterminer les stagiaires qui sont en danger potentiel de l’absentéisme chronique. Cela permettra aux institutions de gérer les problèmes de fréquentation beaucoup plus efficacement car il s’agit d’un compte rendu fiable des étudiants à risque.

Les dépenses de l’absentéisme

L’absentéisme scolaire peut avoir de nombreux impacts néfastes sur les élèves. Il est fortement associé à un danger accru de retirer de l’institution ou de ne pas obtenir son diplôme. Une découverte suggère que, en 9e année, les possibilités d’une étudiante de terminer l’établissement secondaire diminuent de 20% pour l’origine de l’établissement qui leur manque. Cela montre exactement comment les impacts défavorables de l’absentéisme peuvent être Maillots Kashiwa Reysol vus au début de la carrière d’un établissement d’étudiant, ainsi que exactement comment ils peuvent avoir un effet considérable sur leurs études futures.

Un manque de mentor cohérent en raison des absences consécutives peut considérablement les progrès. Il existe une forte association entre la fréquentation ainsi que les performances académiques avec une étude, ce qui suggère que les stagiaires ayant une mauvaise fréquentation ont souvent de mauvais résultats scolaires. Beaucoup plus spécifiquement, les résultats montrent que pour chaque classe manquée, le score d’examen final d’un élève devrait diminuer d’un type typique de 2,124%.

Stratégies pour réduire l’absentéisme

Le livre de jeu de fréquentation écrit par FutureEd est une excellente ressource qui offre un compte rendu étendu des services sages pour réduire l’absentéisme chronique. Ils ont organisé les interventions pour lutter contre l’absentéisme en trois niveaux, indiquant l’intensité des stagiaires de soutien aux exigences appropriées à leur niveau d’absentéisme. Voici un résumé de leurs conseils ainsi que des techniques qui, selon nous, seront les plus efficaces pour promouvoir la fréquentation ainsi que pour aider les stagiaires à élever leur jeu:

Niveau 1

Les techniques au niveau 1 objectif pour motiver une bien meilleure fréquentation pour tous les étudiants. Ils traitent également de l’absentéisme à ses débuts, ainsi qu’avant tout type d’impacts défavorables sur la réussite. Les institutions devraient définir des attentes qui sont avancées aux parents ainsi qu’aux étudiants, et devraient se rendre compte que la reconnaissance de l’amélioration est essentielle pour la préserver.

Messagerie efficace ainsi que l’interaction – l’envoi de rappels occasionnels aux absences des parents a montré qu’il améliore la fréquentation de l’institution. C’est juste une possibilité de faire en sorte que les parents soient conscients exactement à quel point leur enfant a manqué de nombreux jours, car beaucoup peuvent ne pas le réaliser. L’étude de recherche a découvert que les parents ont sous-estimé exactement à quel point leur enfant avait manqué de nombreuses jours à 9 jours. Lorsque les parents ont fini par être conscients de l’absentéisme de leur enfant, les institutions ont connu une réduction des absences globales de 6%, ce qui indique qu’il s’agit d’une technique efficace à utiliser au niveau 1.

Élimination des obstacles à la fréquentation – La maladie reste la principale raison pour laquelle les stagiaires manquent l’école. Bien que ceux-ci soient inévitables, les impacts défavorables sur l’appel téléphonique des stagiaires pour le changement. Les cliniques de santé et de bien-être en milieu scolaire ont une forte influence sur la fréquentation des institutions. Ils peuvent gérer une variété de problèmes, des poux de tête aux coups de grippe. Les preuves suggèrent que ces cliniques de santé et de bien-être peuvent entraîner une diminution de 30% de l’absentéisme chronique chez les stagiaires ayant des problèmes de santé et de bien-être beaucoup plus importants. Cela montre exactement comment les modifications peuvent être apportées dans l’atmosphère de l’institution pour combattre l’absentéisme. Les infirmières en établissement peuvent travailler avec des instructeurs pour aider à identifier les meilleures interventions pour ces étudiants à risque.

Amélioration du climat de l’institution – Les stagiaires finissent par être progressivement désengagés avec le matériel qu’ils sont DIscovre dans les écoles, ainsi que cela, car ils ne voient pas exactement comment il s’associe à leur vie. Bien qu’il ne soit pas possible de modifier totalement le programme d’études, l’introduction de classes qui sont beaucoup plus adaptées à la culture peuvent augmenter le taux d’intérêt et inspirer du mal à participer à leur apprentissage. L’étude de recherche montre que lorsqu’une classe d’études ethniques a couvert des événements essentiels tels que le mouvement des droits civiques ainsi que des sujets tels que la représentation des Asiatiques par les médias, une modification considérable a été observée. Les taux de fréquentation sont améliorés de 21%, ainsi qu’une amélioration positive des notes des stagiaires.

Niveau 2

L’intensité des interventions stimule au niveau 2. Ils ciblent les stagiaires qui manquent déjà 10% de l’année de l’institution ainsi que pour cette raison en danger d’absentéisme chronique. Les techniques ont objectif de diriger l’intérêt personnel envers ces stagiaires ainsi que leurs ménages ainsi que les guider vers la création d’une compréhension de l’importance d’aller à l’école. À ce stade, les institutions travaillent avec les stagiaires ainsi que les ménages pour produire un plan pour lutter contre tout type de barrières avec lesquelles ils peuvent faire face à la fréquentation.

Des messages efficaces ainsi que des interactions – les stagiaires peuvent dans certains cas estimer qu’ils n’appartiennent pas, ainsi que cela peut avoir des impacts néfastes sur leur accomplissement scolaire ainsi que sur la fréquentation. Un excellent lien entre un stagiaire ainsi qu’un enseignant, un conseiller ou un autre stagiaire qui se concentre sur le fait d’avoir du mal aux stagiaires et à améliorer leur sentiment d’appartenance peut réduire l’absentéisme. Les preuves montrent que les stagiaires qui sont régulièrement satisfaits d’un mentor étaient 52% moins susceptibles d’éviter une journée d’école, par rapport aux stagiaires qui n’ont pas obtenu ce type de soutien.

Élimination des obstacles à la fréquentation – Selon les centres de gestion des maladies ainsi que les dossiers de prévention, l’asthme représente près de 14 millions de jours manqués de l’école. Un stagiaire qui souffre d’asthme éprouvera fréquemment des symptômes accrus de maladies typiques, par rapport à ceux qui ne le font pas. Cela peut provoquer un temps prolongé loin de l’institution en tant que nombreux parents ainsi que les stagiaires craignent que les institutions ne soient pas en mesure de faire face aux crises d’asthme. Des études de recherche sur les cliniques d’institution ont découvert que lorsqu’une infirmière à temps plein est présente, les stagiaires atteints d’asthme manquent 23% de jours en moins que les stagiaires dans les établissements avec des infirmières à temps partiel. Très souvent, ces cliniques d’institution gèrent également les problèmes de santé mentale et de bien-être ainsi que de promouvoir la pleine conscience chez les étudiants. Les motiver à finir par être beaucoup plus conscients peut améliorer leur bien-être dans l’ensemble.

Niveau 3

Le dernier niveau d’intervention cible les stagiaires qui luttent le plus avec la Maillots Aston Villa FC fréquentation et manquent bien plus de 20% de l’année de l’institution. Cela comprend fréquemment les écoles, la santé, le logement, ainsi que les entreprises de services sociaux travaillant ensemble pour gérer ces cas problématiques.

Message efficace ainsi que l’interaction – Les absences non excusées peuvent être liées à des problèmes qui sont beaucoup plus difficiles pour les ménages ou les institutions à gérer. Ce sont des circonstances qui ne sont pas aussi typiques, mais les problèmes qui les entourent peuvent être assez intenses. Ils comprennent l’itinérance, la grossesse, ainsi que la maladie mentale, parmi une variété d’autres problèmes. L’essentiel pour résoudre l’absentéisme à cause de ceux-ci est de mettre en place une équipe d’intervention d’absence qui peut travailler avec des stagiaires qui éprouvent ces difficultés.

Dernières pensées

L’absentéisme est un problème majeur qui devrait être traité dès que les problèmes sont soulevés; Commencer par rendre les parents conscients des impacts défavorables qu’il a sur leur enfant, ainsi que lorsque cela est nécessaire, en développement d’équipes d’intervention pour résoudre les cas chroniques. Il est certainement possible de renverser les impacts de l’absentéisme sur la découverte des stagiaires, il faut simplement les meilleures personnes travaillant ensemble ainsi que l’emploi des techniques appropriées pour aider les stagiaires à se remettre sur la bonne voie de la réussite scolaire.